FUNCIONES COGNITIVAS, Análisis sobre el texto: Teoría Ecológica de Brofenbrenner : Medio ambiente y aprendizaje.

Análisis del texto: Teoría Ecológica de Brofenbrenner : Medio ambiente y aprendizaje. en base al video: El proncipito y el zorro.

Luego de analizar el texto antes mencionado y crearse una representación mediante el video del "principito y el zorro", es posible mencionar que tal como Bronfenbrenner menciona en su teoría, el ambiente, el medio social y el contexto donde se sitúa una persona es totalmente influyente en el desarrollo activo de esta. Todo esto ocurre debido a que la persona que se encuentra presente en un contexto determinado interactúa con este, y por ende se desarrolla de manera paralela con el ambiente, influyendo en el individuo positiva o negativamente según el tipo de interacción que exista entre estos. para explicarlo mejor, es posible tomar como ejemplo la vida de los zorros y los humanos(que menciona el zorro en el video), la cual propuesta por el contexto y el ambiente social ha hecho que el zorro y todos los zorros se desarrollen de la misma manera, intentando cazar gallinas y esconderse de los humanos y que los humanos cazen zorros, lo que él menciona como una vida "monótona". En este caso el ambiente ha influido en el tipo de vida que llevan los zorros y como estos interactúan con el ambiente. De la misma manera esta teoría se evidencia en hechos reales como: Un niño crece en una ambiente o contexto social donde su situación económica es baja y esta hace que desde los 12 años deba trabajar, sus Padres necesitan un aporte más para poder sustentar los gastos del hogar. El niño trabaja vendiendo en la feria, de la misma manera como lo hizo su padre cuando era niño. Al pasar los años el niño sigue trabajando  porque lo demanda su situación social y aunque terminó su enseñanza media, continuó trabajando en la feria, porque se acostumbró y vió que iba a seguir ganando. Por ende se desarrolló en ese ambiente y creció bajo un contexto donde la educación, el lenguaje, su vestimenta, su mentalidad y sus conocimientos eran en base a la feria. Lo mismo ocurrió con sus hermanos menores e hijos.

También se puede mencionar el hecho que el principito en el ambiente donde el estaba creciendo creía que su Rosa era la única en su especie y por ende ahí, en su entorno él se consideraba rico y un Príncipe. Al llegar a otro lugar, logró darse cuenta que su Rosa no era la única sino que existían muchas más y ahí en el lugar donde había llegado ya no podía ser rico, ni menos un príncipe. Es decir, el ambiente inflyó en la manera como se desarrollaba el principito. en un ambinete se desaarrollaba como un poseedor de una rosa unica y un príncipe y en el otro lugar como un poseedor de una rosa común y corriente.

Mediante estos ejemplos se puede explicar la teoría que Bronfenbrenner  menciona y arguementa, sobre la influencia directa del ambiente en el desarrollo de una persona, dependiendo del grado de interacción que tenga la persona con el ambiente, será el grado de influencia (ya sea negativa o positiva) que exista.